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鼓勵清寒優秀學生投入教育行列，教育部95學年度起推動「卓越師資培育獎學金」，共有12所師培大學參與，每年遴選540名家境清寒及表現優異學生，每月發���8千元獎學金，獲得卓越師培獎學金的學生表現相當優異，也立志投入教職，有的還拿到「卓越儲備教師證明書」，為求職加分。
畢業於國立臺北教育大學的廖俊棋，獲得99年卓越儲備教師證明書，去年也順利通過教甄成為新北市立嘉寶國小的老師，廖俊棋說，獲得卓越師培獎學金，讓他專心課業，沒有後顧之憂，也更堅定自己要成為一位好老師，而且要求每學期為弱勢學生課業輔導36小時以上，讓他有更多教學實務經驗，後來順利通過教師甄選。獲得卓越師培獎學金的周芃，目前就讀國立彰化師範大學特殊教育學系，周芃說，自己來自偏鄉又是單親家庭，拿到獎學金可減輕媽媽的負擔，也利用弱勢學生課業輔導的機會，回饋自己畢業的高雄縣美濃鎮福安國小，今年春假就設計四堂課，號召四位韓國交換生到福安國小，讓小朋友穿韓服、學做手捲，拓展學生的國際視野。
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【本報訊】河姆渡文化是長江流域史前極為重要的新石器時代文化，距今約7千至5千年前。研究發現他們已發展出非常成熟的稻作耕種技術，打破黃河流域為民族起源的單一說法，更將稻作栽培的起源重新定位至6、7千年前的長江流域下游。豐富的動植物遺存、大量人工栽培水稻、干欄式建築遺跡、精湛的工藝技術等皆充分說明河姆渡文化是江南最早的文化雛型、是新��器時代考古的重大突破。
新北市立十三行博物館自河姆渡遺址博物館借展99件珍貴文物，舉辦「黃金稻現－河姆渡文化特展」，內容涵蓋農業、畜牧、建築、紡織、工藝，可觀察到河姆渡文化除了耕種稻米亦狩獵動物、飼養家畜為食；從船槳、木船可知當時先民還會至水中捕魚撈蝦；遺址上也發現排列有序的干欄式木樁遺跡，河姆渡先民因地制宜創造適應水鄉澤國的建築，被譽為「建築史的奇蹟」。
（中央社台北4日電）美國媒體將皮蛋視為最噁心食物後，中國大陸網友「群情激憤」地為皮蛋「喊冤」。不過大陸媒體調查後發現，市場銷售未受任何影響，皮蛋仍是大陸民眾喜歡的食物之一。
美國「有線電視新聞網」（CNN）網站「公民記者」專區6月底選出全球「最噁心」食物，皮蛋外型怪異，「像是魔鬼煮的蛋」，味道嚇人，被列在第1位。
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您家的小朋友不愛數學，不愛思考，一見數學就頭疼？無論是國小或國中學生，這樣情形通常形成的流程是如此，學習過程中有一或二個單元出現落後（可能���那堂課打瞌睡了），從此產生挫折，因為挫折產生排斥，因為排斥挫折感加劇，從此數學變成的大惡魔，為了成績心不甘情不願的去練去記去背去補習，學數學只為了應付考試，甚至於連考試都無法應付了，於是，孩子無奈的想放棄，家長心急如焚的請家教，找補習班，天下父母親，為了給孩子一個機會，再辛苦再昂貴的方式，都願意去試。
國內知名數學老師林晟提供三大原則，幫助想要幫孩子提昇數學能力的父母親們，第一，從幫孩子找回信心開始，不去管他之前的落後，從他現在這個單元開始，找一套教材陪他踏實的學好一個單元，學熟一個單元，讓孩子從學好一個單元的感覺和回饋中找回信心。第二，孩子排斥數學，大多因為學習過程不愉快，所以，一次學少些，寧願學熟，不要學多，寧願在愉快的情境下學一小部分，不要在壓迫的情緒下學一堆。第三，數學是先求懂再求熟，多給孩子去思考他不會的問題是訓練孩子舉一返三能力的好方法，遇到疑惑是進步的開始，跟孩子一起討論，一起想，千萬不要吝嗇時間去想一個難題而急的去找詳解。林晟老師說：學數學沒有一蹴可及的，大部分的補習班屬群體教學，對學習落後的孩子，通常愛莫能助；一個小五孩子數學不及格，無論怎麼補習都是一樣，在他偉大母親陪同下，一起看教材、一起想問題，一點一滴累積能力， 現在國一了，他已愛上數學，成績總是名列前茅了。
關於老年人的生活方式，最近開始出現老人要自立自強、老人要過得有活力的論述方式。金融業者猛打「不老」題材的廣告，以老人投入啦啦隊為題材的紀錄片，甚至能在院線上映。
這樣的論述頗為正面，把老人與活力劃上等號，看似鼓勵老人走出家���、面向人群，但是，在論述方式上，往往不經意的顯現出，希望老人都以此為模範。這是一種把壯年人的形象套用在老人身上的霸氣，形式上看似一場老人勵志大戲，隱含的意圖、潛台詞卻是「不這麼做就是落伍」。
